Irina_Misha писал(а):Здравствуйте.ребенку 4 года и у нас страдает понимание,он собирает пазлы,картинки,он сортирует по цветам,формам,с этим все хорошо,но вот он разложит,например,красный к красному,синий к синему и т.д.,но если просить у него красный,то он не даст его,дает первый попавшийся,та же история с животными,частями тела..хотя каждый день ему все это объясняется,показывается и дома,и логопед занимается.на бытавом уровне он все понимает,почти самостоятельный.что вы можете посоветовать?речи тоже нет,периодически есть эхо,очень редко целенаправленные слова.спасибо
Потому что у ребенка компенсация- зрительная опора, так ребенок не в состоянии правильно распознать и запомнить звуковой порядок. Для него ваша речь и других людей просто "белый шум" из которого ему нужно вычленить какие-то фонемы и соединить воедино. Но в силу своего нарушения он это сделать не в состоянии. Поэтому понимание сильно снижено.
Мой вам совет, пройти Томатис. Потому что изначально этот метод был создан для восстановления фонематического( музыкального) слуха.
Обычно при вашем описании Томатис очень облегчает работу логопеду, семье. Почитайте подробно что это
такое. Посетите официальный сайт. Посоветуйтесь с другими мамочками, которые проходили данные процедуры.