Возможно ваш ребенок с легкой формой задержки развития, или с проблемами дефицита внимания, но после принятия антибиотиков, вакцинирования, анестезии бактерии, выделяющие пропионовую кислоту, активизируются, и дети (две вещи могут произойти): первая: они могут стать очень сонливыми, ощущение, как будто они находятся под лекарствами, которые прописывает психиатр, они не смотрят на то, что происходит вокруг, они уединяются одни в комнате, и, второе: вы можете замечать эти странные движения, например, пристально смотреть на потолочный вентилятор, часами включать и выключать свет, рассматривать свои пальцы и т.п. Это ключевой момент отличающий аутизм от других групп. И эта кислота похоже оказывает седативный эффект на детей
, но, когда дальше вы сталкиваетесь с рутинными травмами головы, такие как падения, эмоциональная травма, или какими-то другими вещами, например, болезнью, операциями, переломами, приступами и другими. Так вот они наносят все больший и больший неврологический вред и ухудшают процесс повреждения мозга. Вернемся к пробуждению. Когда мы вылечили бактериальное разрастание и воздействие пропионовой кислоты становится меньше (только в случае аутизма), ее уровень снижается, и дети приходят в себя, как будто они перестали принимать лекарства, их взгляд становится более ясным, они становятся более внимательными, более вовлеченными, они стараются сказать вам, что они хотят, даже если они не говорят, они показывают. Но другая вещь происходит, кажется, что состояние ребенка ухудшается (хотя это не так), он становится более беспокойным, стимов становится больше, они не могут также спать, может усилиться самоагрессия, некоторые дети могут стать более агрессивными. Что же это вызывает? Большая часть моей работы связана со взрослыми с неправильно работающей вегетативной нервной системой вследствие повреждения мозга. Многие, очень многие из них очень беспокойные. Но и с детьми то же самое, вырабатывается норадреналин, это «гормон бодрствования», он усиливает кровяное давление, усиливаются эмоции «борьбы», дети становятся более беспокойными, с другой стороны они становятся более осознанными по отношению к ситуации. Третья часть это невозможность контролировать свои эмоции нормально. И это тоже зависит от вегетативной нервной системы. Мы говорим о симпатической и парасимпатической системах. Симпатическая система в классическом варианте мобилизует энергию и эмоции для «борьбы или движения», парасимпатическая система направлена на успокоение, сбережение ресурсов здоровья. Давайте представим что вы ведете машину. Вы выехали из дома и едите по своему району, движение не слишком плотное. Ваша парасимпатическая система контролирует интенсивность ваших реакций на те события, которые происходят во время вождения. Вы продолжаете ехать, все хорошо, и возможно, неожиданно мяч выкатился на проезжую часть, и ваша парасимпатическая система изменит работу, ее влияние ослабеет, и вот тут в действие вступит симпатическая система, которая вас мобилизует: «О, боже» скажете вы, нажмете на тормоза, начнете переживать, не убили ли вы кого-то, настанет такой момент исследования ситуации. Это реакция, которая контролируется вашей вегетативной нервной системой, но только в том случае, если она работает правильно. И после того, как мяч укатится, дети заберут мяч, все станет опять нормально, вы продолжите вести машину, и воздействие парасимпатической системы вернется, она успокоит вас, и вы поедите, чувствуя себя прекрасно.
Это ситуации, с которыми мы сталкивается весь день, все ваши реакции на людей, на события, которые случаются, стрессовые ситуации, эмоции во время переговоров с людьми, эти эмоции контролируются вегетативной нервной системой. У детей этот механизм сломан. И они не в состоянии контролировать свои эмоции. Получается в их ситуации, человек ведет машину в своем районе, практически ничего не происходит, но человек не может урегулировать свои эмоции, он постоянно пугается или жмет на тормоза, или наоборот, дети выбегают на улицу, люди едут на велосипеде по проезжей части, но мозг человека не реагирует на эти стрессовые факторы.
Когда мир эмоций поврежден мы сталкиваемся с такими понятиями как интернализация и экстернализация эмоций. Интернализация эмоций это когда у вас чрезмерный ответ парасимпатической системы и ваша эмоциональность находится как бы во внутреннем мире. Например, в этом случае дети хотят быть одни в комнате, они беспокойные, у них самоагрессия, они в депрессии. Это мы называем интернализацией, и это результат дисбаланса симпатической и парасимпатической системы, в частности чрезмерный ответ парасимпатической системы. Эктернализация эмоций это слабый ответ парасимпатической системы. В этом случае вы можете наблюдать больше агрессии, больше гнева, буйства и т.п. Что мы наблюдаем во время пробуждения у детей, так это набор признаков, которые уходят с уходом пропионовой кислоты. У ребенка легкое головокружение, потому что у него вегетативная система неисправна, он становится беспокойным, более осознанным в отношении обстоятельств, которые с ним происходят, более тревожным, будут колебания в проявлении эмоций, ответы на некоторые вещи будут эмоционально преувеличенными, это нормально. Хорошая новость в том, что примерно через 4-6 недель родители пишут мне, что все становится лучше. И мы видим, что мозг начинает восстанавливаться сам. Что на самом деле делает Протокол Немечека? Он не восстанавливает мозг, он восстанавливает механизм самовосстановления. Для того, чтобы мозг смог восстановиться сам. После лечение бактериального роста, бактерии уходят, уровень пропионовой кислоты снижается, дети приходят в себя, просыпаются, вы замечаете преувеличенные реакции на внешний мир, но затем эти реакции начинают снижаться, и все становится лучше. Если вы не видите улучшений в течение 2 месяцев, избавляйтесь от всех посторонних добавок, увеличивайте вдвое рыбий жир и оливковое масло, и обычно мозг начинает выздоравливать. Некоторые родители верят, что инулин провоцирует это. У вас будет то же самое, если вы будете использовать рифаксимин. Если вы даете ребенку инулин, и вы наблюдаете интенсивное пробуждение, вы снижаете инулин, тогда контроль за избыточным бактериальным ростом снижается, и уровень пропионовой кислоты снова вырастет, будет больше седативного эффекта. Вы просто должны понимать, что это не инулин делает ребенка таким, а снижение эффекта пропионовой кислоты. Тот же эффект происходит с детьми, которые используют рифаксимин. Я надеюсь, что вы нашли это все полезным, к сожалению, пробуждение, это процесс, который должны пройти дети. Я буду думать над тем, как ускорить этот процесс или сделать его менее стрессовым как для ребенка, так и для семьи.
